Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο του  Φ. Μανδηλαρά “Το έπος του ΄40”  και συζητήσαμε για τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν τότε.

Επικεντρωθήκαμε στις γυναίκες της Πίνδου, είδαμε αντίστοιχο εποπτικό υλικό και τονίσαμε την πολύτιμη προσφορά τους κατά τη διάρκεια του αγώνα.

 

Ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι “Γυναίκες Ηπειρώτισσες”

και ζωγραφίσαμε εικόνες από αυτό

Δραματοποιήσαμε τα γεγονότα

Ο Μεταξάς και ο Ιταλός πρέσβης

Οι στρατιώτες είναι έτοιμοι για τον πόλεμο και οι γυναίκες τους αποχαιρετούν.

Οι γυναίκες πλέκουν ρούχα για τους στρατιώτες

 

Οι  στρατιώτες πολεμούν

Οι γυναίκες κουβαλούν ρούχα και τρόφιμα

Οι στρατιώτες παίρνουν δύναμη και καταφέρνουν να νικήσουν .

Επίσης  τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που ονειρεύονταν περισσότερο οι στρατιώτες στο μέτωπο.

Παρακολουθήσαμε την πολύ ωραία γιορτή του δημοτικού σχολείου

Συνθέσαμε τις λέξεις ΟΧΙ και ΑΕΡΑ , τις στολίσαμε και τις φτιάξαμε με πλαστελίνη

Κάναμε ομαδικές κατασκευές

Καταθέσαμε στεφάνι στους ήρωες

 

και φυσικά παρελάσαμε!!!

 

Η ενασχόληση με το όνομα μας περιλαμβάνει δραστηριότητες για το αρχικό μας γράμμα και για ολόκληρο το όνομα μας.

Το αρχικό γράμμα του ονόματός μου

Βάλαμε μουσική και χορέψαμε. Στο σταμάτημα της βρίσκαμε το αρχικό μας γράμμα πού είχε σκορπιστεί στο πάτωμα της τάξης.

 

Τοποθετήσαμε το όνομά μας κάτω από το αντίστοιχο αρχικό γράμμα

Μπήκαμε στο σωστό στεφάνι με το αρχικό μας γράμμα

Το “ψαρέψαμε “

και το σχηματίσαμε με ταινία και τέμπερα

και με χαρτάκια γλασέ

Το όνομά μου

“Εγκλωβίσαμε” τις φωνούλες (συλλαβές) του ονόματός μας  σε στεφάνια με αριθμούς .Κάθε πήδημα αντιστοιχούσε σε μία φωνούλα. Στο τέλος τοποθετήσαμε  το όνομά μας στο στεφάνι που πηδήσαμε τελευταίο.

 

Τα ταξινομήσαμε σε αντίστοιχες ομάδες

Χωρίσαμε το όνομά μας σε συλλαβές και γράμματα και το ανασυνθέσαμε

Επίσης φτιάξαμε το όνομά μας κάμπια

Οι δραστηριότητες που ακολουθούν υλοποιήθηκαν για να γνωριστούμε καλύτερα μεταξύ μας και να εξοικειωθούν τα παιδιά με το σχολείο και τους νέους φίλους τους.

Το κάθε παιδί παρατήρησε σε καθρεφτάκι τον εαυτό του και μας μίλησε για αυτόν.

Ζωγράφισαν τον εαυτό τους

Μαζί με τους γονείς τους συμπλήρωσαν “Το  λουλούδι του εαυτού τους” και το παρουσίασαν στους φίλους τους

Κόψαμε πορτρέτα των παιδιών σαν παζλ, τα ανακατέψαμε και το καθένα κλήθηκε να συναρμολογήσει τον εαυτό του.

Επίσης καταγράψαμε τη γνώμη των παιδιών για κάθε φίλο τους και την τοποθετήσαμε στο πορτρέτο τους

Ζωγράφισαν τους φίλους τους

και έκαναν ζωγραφιές σε ζευγάρια

Και φυσικά παίξαμε πολλά ομαδικά παιχνίδια