Η οικογένεια είναι ένα θέμα ανεξάντλητο και τόσο αγαπημένο για τα παιδιά!

Ακολουθούν δραστηριότητες που υλοποιήσαμε σχετικά με αυτό το θέμα

Παρατηρήσαμε αντίστοιχους πίνακες ζωγραφικής και προσπαθήσαμε να βρούμε έναν τίτλο για τον καθένα.

Με αφορμή αυτούς  αρχίσαμε τη συζήτηση για την οικογένειά μας  και τα μέλη της, για τους δεσμούς που υπάρχουν μέσα σε αυτή, για τις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα του κάθε μέλους.

 

Φυσικά στις συζητήσεις αυτές πολύτιμος βοηθός μας ήταν οι φωτογραφίες που έφερε το κάθε παιδί από το σπίτι του και στις οποίες απεικονιζόταν η οικογένειά του. Πραγματικά συγκεντρώσαμε πάρα πολλές φωτογραφίες, τις οποίες και αναρτήσαμε  στην παρεούλα μας κατ’ αυτόν τον τρόπο:

Συνθέσαμε τις καρτέλες με τα ονόματα των μελών της οικογένειας.

Έπειτα ζωγραφίσαμε την οικογένειά μας.

 

 

και φτιάξαμε τα σπιτάκια των οικογενειών μας.

 

Η ενασχόληση με το όνομα μας περιλαμβάνει δραστηριότητες για το αρχικό μας γράμμα και για ολόκληρο το όνομα μας.

Για το αρχικό μας γράμμα:

Τα παιδιά αναζήτησαν το αρχικό τους ανάμεσα σε όλα τα γράμματα της αλφαβήτου

Έβαλαν το όνομά τους δίπλα στο αρχικό τους

και σκέφτηκαν πράγματα που αρχίζουν από το αρχικό τους.

Έκαναν και ένα αντίστοιχο φύλλο εργασίας

Επίσης διακόσμησαν το αρχικό τους.

Για το όνομά μας:

Τα νήπια με μουσική χόρευαν και όταν η μουσική σταματούσε, έβρισκαν το όνομα τους -που ήταν και η φωλίτσα τους – και στέκονταν επάνω του.

Με τη σειρά έπαιρναν μία καρτέλα που ήταν γυρισμένη ανάποδα και έδιναν το όνομα στο παιδί που του ανήκε. Όμως για να του τη δώσουν έπρεπε το παιδί να μιμηθεί ένα ζώο.

Με ερωτήσεις προσπαθούσαν να βρουν ποιο όνομα έχουν στο κεφάλι τους

Παίξανε μουσικές καρέκλες  και κάθονταν στη σωστή καρέκλα(αυτή με το όνομά τους),

Γίνανε ντετέκτιβς και το ανακάλυψαν στην αυλή

 

Συνέθεσαν το όνομά τους μέσα από πληθώρα γραμμάτων,κεφαλαίων~πεζών,με ή χωρίς τόνο.

Βρήκαν ποιο όνομα έχει τα περισσότερα και ποιο τα λιγότερα γράμματα

και έκαναν αντίστοιχες κατασκευές

Η νέα χρονιά ξεκίνησε με πολλή  χαρά αλλά και με πολλές ιδιαιτερότητες. Μάσκες, αντισηπτικά, αποστάσεις κ. ά. Αυτές είναι κάποιες από τις δράσεις που κάναμε για να προσαρμοστούμε στη νέα πραγματικότητα και να περάσουμε καλά!

Γνωρίσαμε τον κύριο κορωνοϊό και μάθαμε τι του αρέσει και τι όχι. Μας βοήθησε πολύ και το παραμύθι:<< Ένας ιός με κορώνα>>(https://www.ebooks4greeks.gr/enas-ios-me-korona-koronoios)  που το διαβάσαμε online μέσω του προτζέκτορα.

Μάθαμε τον σωστό τρόπο πλυσίματος των χεριών και της χρήσης μάσκας

 

και να τοποθετούμε τις μάσκες μας στα αντίστοιχα σακουλάκια.

Παρακολουθήσαμε και ένα αντίστοιχο βίντεο.

Επίσης ζωγραφίσαμε τον κορωνοϊό και τι μας προστατεύει από αυτόν.

Φυσικά συζητήσαμε και για τους υπόλοιπους κανόνες που είναι απαραίτητοι για να είμαστε όλοι χαρούμενοι.

Έπειτα τους δραματοποιήσαμε

 τους ζωγραφίσαμε και τους <<υπογράψαμε>>

Επιπλέον φτιάξαμε τα παρουσιολόγιά μας

και ορίσαμε τις ομάδες βοήθειας της τάξης μας.

Παίξαμε και πολλά ομαδικά παιχνίδια γνωριμίας  μέσα στην τάξη

αλλά και στην αυλή

Και, όπως κάθε χρονιά, κεραστήκαμε γλυκά δωράκια καλωσορίσματος!!!