Το ταξίδι μας στην Ανταρκτική και τον μαγικό κόσμο των πιγκουίνων ξεκίνησε με αφορμή το βιβλίο ¨Ο πιγκουίνος” που είχε δανειστεί ένα παιδί και το παρουσίασε στους συμμαθητές του.
Για να συγκεντρώσουμε περισσότερες πληροφορίες ,είδαμε ένα υπέροχο βιντεάκι και φωτογραφικό υλικό στο διαδίκτυο.
Μάθαμε τα μέρη του σώματος του πιγκουίνου και συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας
Ψηφιακό φύλλο εργασίας https://www.liveworksheets.com/w/el/periballon/738829
Γίναμε οικογένειες πιγκουίνων και προσπαθούσαμε να μεταφέρουμε το “αυγό” μας ο ένας στον άλλο, γλυστήσαμε στον πάγο, κολυμπήσαμε κτλ, ακολουθώντας τις οδηγίες του τροχού https://wheelofnames.com/view/el/xz5-cae/?fbclid=IwAR2Eq_EBgg1h_jZopegx2IJ0wHG28WSakNx4zQKAqbDemPISq_1_UXRAnPI
Μάθαμε και χορέψαμε το τραγούδι μουσικοκινητικής αγωγής “Πιγκουίνοι”
Δώσαμε σε κάθε πιγκουίνο να φάει τόσα ψάρια όσα έλεγε ο αριθμός στην κοιλιά του.
Συνθέσαμε παζλ
Έχοντας ήδη γνωρίσει το Beebot, το εκπαιδευτικό ρομποτάκι, δημιουργήσαμε μια μακέτα της Ανταρκτικής και τα παιδιά κλήθηκαν να οδηγήσουν το Beebot -πιγκουίνο στο ψάρι που ήθελε να φάει δίνοντας του τις κατάλληλες οδηγίες( πχ. κίνηση μπροστά, στροφή δεξιά κ.τ.λ.). Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το παιχνίδι και τους υποσχεθήκαμε ότι το Beebot θα μας συντροφεύει στις θεματικές μας και θα ακολουθεί διαδρομές που σταδιακά θα δυσκολεύουν!!!
Φτιάξαμε οικογένειες πιγκουίνων ακολουθώντας οδηγίες και τους τοποθετήσαμε στην Ανταρκτική
Επιπλέον φτιάξαμε και “παλαμοπιγκουίνους”
Τέλος , με πιγκουίνους από ρολά χαρτιού, παίξαμε πολλά παιχνίδια ισορροπίας και… μπόουλινγκ!!!
