Ήρθαν τα Χριστούγεννα! – 1o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ

Χριστούγεννα!

Η μεγάλη γιορτή της γέννησης του Χριστού.

Χριστούγεννα!
Η πιο μαγική εποχή του χρόνου για μικρούς και μεγάλους.
Έτσι κι εμείς στο νηπιαγωγείο μπήκαμε στο πνεύμα αυτής της μεγάλης γιορτής.

Ξεκινήσαμε το θέμα με τον καταιγισμό ιδεών από τα παιδιά.Τα παιδιά κλήθηκαν να πουν τι τους έρχεται στο μυαλό όταν ακούνε τη λέξη Χριστούγεννα

και τι θέλουν να κάνουμε στο σχολείο για αυτή τη γιορτή

Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης

Την 1η Δεκεμβρίου παρουσιάσαμε στα παιδιά ένα ημερολόγιο(από τα jumbo) που είχε 24 αριθμημένες θήκες ,όσες και οι μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα.Κάθε θήκη είχε ένα μικρό δωράκι. Κάθε μέρα ένα παιδί (έπειτα από κλήρωση)έπαιρνε το μικρό δωράκι.Έτσι ξεκίνησε η αντίστροφη μέτρηση για τις Χριστουγεννιάτικες γιορτές.

Η ιστορία της γέννησης του Χριστού

Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής

Διαβάσαμε την ιστορία από το παρακάτω βιβλίο

και την αναδιηθήκαμε χρησιμοποιώντας υπέροχες φιγούρες που βρήκαμε στην διεύθυνση www.biblefunforkids.com. Το ίδιο έκαναν και τα παιδιά.

Επίσης παίξαμε την ιστορία στο κουκλοθέατρο

Φτιάξαμε έναν πίνακα αναφοράς με τα ονόματα των προσώπων της Γέννησης.

και κάναμε αντίστοιχα φύλλα εργασίας.

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο

και την πόρτα της τάξης

Διαβάσαμε βιβλία

Γνωρίσαμε τους καλικάντζαρους όπου σύμφωνα με το μύθο είναι μαυριδεροί, τριχωτοί, με ουρά και μακριά χέρια.

Ζουν στα έγκατα της γης και με ένα μεγάλο πριόνι αγωνίζονται να κόψουν τον τεράστιο ξύλινο στύλο που κρατά στη θέση της τη γη.

Τις παραμονές των Χριστουγέννων τα έχουν σχεδόν καταφέρει και ανεβαίνουν επάνω στη γη για να πειράξουν τους ανθρώπους.Λερώνουν τα φαγητά με τα ακάθαρτα νύχια τους και αφήνουν τις ακαθαρσίες τους όπου βρουν. Οι καλικάντζαροι εξαφανίζονται τα Φώτα με τον αγιασμό των νερών. Φεύγουν τότε λέγοντας: <<Φεύγετε να φεύγουμε κι έφτασε ο τουρλόπαπας με την αγιαστούρα του και με τη βρεχτούρα του>>.

Στη συνέχεια ακούσαμε από c.d την “αγέλαστη πολιτεία” των Χάρη και Πάνου Κατσιμίχα και μιμηθήκαμε τους καλικάντζαρους που έκοβαν το δέντρο και ανέβαιναν στη γη για να κάνουν σκανδαλιές.

Επίσης ζωγραφίσαμε όπως φανταζόμαστε τους καλικάντζαρους.

Το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού

Είπαμε στα παιδιά ότι τους είχαμε φέρει μία έκπληξη-θησαυρό αλλά μας την έκλεψαν τα καλικαντζαράκια και κάπου την έκρυψαν. Ευτυχώς όμως είχαν αφήσει αινίγματα(κάποια τα πήραμε από το Melerino και κάποια τα φτιάξαμε εμείς) σε διάφορα σημεία του σχολείου.

Αν έβρισκαν τα αινίγματα και τις απαντήσεις τους, θα έβρισκαν και το θησαυρό. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ζευγάρια και άρχισαν την αναζήτηση. Τελικά τα κατάφεραν και βρήκαν το νόστιμο θησαυρό. Αυτός είναι ό,τι απέμεινε.

Τα κάλαντα

Παρατηρήσαμε προσεκτικά τον πίνακα του Ν. Λύτρα “Τα κάλαντα”

Τι μας κάνει εντύπωση;Ποιο είναι το θέμα του; Πόσα είναι τα παιδιά; Πώς είναι ντυμένα; Πού βρίσκονται;

Τι κρατάνε στα χέρια τους; Γιατί ένα παιδί κρύβεται;Σε ποια εποχή του χρόνου αναφέρεται ο πίνακας; Είναι νύχτα ή μέρα; Πώς το καταλαβαίνουμε;

Τι τίτλο θα δίναμε στον πίνακα;

Έπειτα ακούσαμε τα κάλαντα πολλών περιοχών της Ελλάδας.

Επίσης θελήσαμε να αναπαραστήσουμε τον πίνακα.

Και ιδού το αποτέλεσμα!

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη

Με αφορμή το παραμύθι<<Μια παγίδα για τον Άγιο Βασίλη>>

όπου ένα παιδί, ο Μπράντλι,ζητά κάθε χρόνο πολλά δώρα από τον Άγιο αλλά αυτός δεν του φέρνει παρά μόνο ένα ζευγάρι κάλτσες, συζητήσαμε με τα παιδιά για το δώρο που θα θέλαμε να μας φέρει ο Άγιος Βασίλης.Καταγράψαμε τις προτιμήσεις μας σε έναν πίνακα αναφοράς

img_5704-horz

και έπειτα γράψαμε το γράμμα μας.

img_5289-1-tile

Το γράμμα το βάλαμε σε ένα φάκελο Άγιο Βασίλη.

img_5293-1-tile

Φτιάχνοντας μελομακάρονα

Η κυρία Μαρία, η κυρία που φροντίζει να είναι καθαρό το σχολείο μας, ήρθε στο Νηπιαγωγείο μας και φτιάξαμε μαζί μελομακάρονα τραγανά και πεντανόστιμα.

Καταγράψαμε τα υλικά

Τα ζυμώσαμε

Τα πλάσαμε

και η κυρία Μαρία τα έψησε και τα μέλωσε. Ευχαριστούμε πολύ!!!

Έπειτα τα βάλαμε σε θήκες από cd μαζί με μία χριστουγεννιάτικη χαρτοπετσέτα και τα παιδιά τα πήραν στο σπίτι τους.

Χαμόγελο του Παιδιού

Το Νηπιαγωγείο μας αποφάσισε να συγκεντρώσει τρόφιμα και άλλα είδη για να ενισχύσει το έργο του Χαμόγελου του Παιδιού. Η συμμετοχή των γονέων ήταν συγκινητική.